Инновационная деятельность
Социализация ребенка с ОВЗ
(срок реализации программы 01.01.2022 г. - 31.12.2023г.)
- Заявка на признание образовательного учреждения районной творческой инновационной площадкой по теме инновационной программы: «Социализация дошкольников с ограниченными возможностями здоровья»
- Инновационная программа на тему: «Социализация ребёнка с ограниченными возможностями здоровья»
- Приказ от 20.12.20 21 №98 о признании образовательных учреждений районными творческими инновационными площадками Красногвардейского района Санкт-Петербурга
- Положение «О деятельности в режиме районной творческой инновационной площадки Государственного бюджетного дошкольного
образовательного учреждения детский сад № 45 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга» - Положение о рабочей группе по реализации экспериментальной деятельности Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 45 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга
- Приказ № 2 -ОД от 10.01.2022 года «О создании творческой группы в ГБДОУ детский сад № 45»
- План реализации инновационного проекта
- Аннотация инновационного продукта
- Промежуточная экспертиза ДОУ 45 «Социализация ребенка с ограниченными возможностями здоровья»
Мероприятия по распространению и внедрению инновационных продуктов в образовательную практику
Приведенные ниже статьи опубликованны на навигаторе по образовательным ресурсам педагогов Красногвардейского района Санкт-Петербурга – перейти на сайт
- Статья «Развитие понимания речи как одного из компонентов формирования коммуникативной функции общения в рамках работы инновационной площадки «Социализация ребенка с ограниченными возможностями здоровья»
- Статья «Альтернативная и аугментативная коммуникация»
- Статья «Социализация ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в рамках инновационной деятельности ГБДОУ д/с №45»
- Статья «Роль книги в формировании у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) навыков социального взаимодействия и социально-адаптированного поведения (из опыта педагогической работы учителя-дефектолога)»
Материалы семинара для педагогов «Социализация ребенка с ограниченными возможностями здоровья (теоретические основы)»
- Буклет семинара
- Презентация «Особенности развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья»
- Материалы рубрики вопрос ответ
- Презентация «Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников с ОВЗ»
- Презентация «Особенности игровой деятельности у детей с нарушением познавательного развития»
- Презентация «Речевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья»
- Презентация «Детско-родительские отношения в семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья»
Раздаточный материал
- Детско - родительские отношения в семье, воспитывающей ребенка с ОВЗ
- Особенности игровой деятельности у детей с нарушением познавательного развития
- Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников с ОВЗ
- Речевое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья
Обучающий марафон для воспитателей ДОУ «Формы и приемы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Програмка семинара
- Параметры развития детей первого года жизни
- Использование кинезиологических упражнений
- Методы и приемы обучению пересказу
- Методы и приемы, используемые при обучении рисованию детей с ОВЗ
- Методы и приемы формирования элементарных математических представлений детей с ОВЗ
Раздаточный материал
- Диагностические таблицы для обследования детей в возрасте от 0 до 1 года
- Диагностические таблицы для обследования детей в возрасте от 1 до 3 лет
Семинар для педагогов «Социализация ребенка с ограниченными возможностями здоровья (практические рекомендации)»
- Програмка семинара
- Роль родительской эмпатии в воспитании и социализации ребенка с ОВЗ
- Создание условий для формирования навыков социального взаимодействия у детей с ОВЗ
- Формирование импрессивной стороны речи дошкольников
- Пути взаимодействия с дошкольниками с ОВЗ
- Использование АРТ-техник в работе с детьми с ОВЗ
Семинар для педагогов «СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПЕРЕДАЧА ПРИЕМОВ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ»
Сборник «Растем вместе»:
Инновационные продукты:
- «Методические рекомендации по формированию импрессивной (понятийной) стороны речи дошкольников»
- Описание продукта «Методические рекомендации по формированию импрессивной (понятийной) стороны речи дошкольников»
- Аннотация инновационного продукта «Методические рекомендации по формированию импрессивной (понятийной) стороны речи дошкольников»
«Социализация ребенка с ОВЗ»
Кейс «Теоретические материалы»
- Характеристика детей с ОВЗ
- Коммуникативное развитие
- Эмоциональное развитие
- Родительская эмпатия
Кейс «Диагностические материалы»
- Диагностические материалы по теме «Коммуникативное развитие»
- Диагностические материалы по теме «Эмоциональное развитие»
- Диагностические материалы по теме «Родительская эмпатия»
- Общий список диагностических методик по социально-коммуникативному развитию
Кейс «Обучающие видеоматериалы»
- Коммуникативное развитие
- Эмоциональное развитие
- Пескография
Кейс «Рекомендации»
- Коммуникативное развитие
- Рекомендации для педагогов и родителей по коррекции лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОВЗ
- Рекомендация для педагогов и родителей. Чек лист основных глаголов
- Консультация для педагогов и родителей. Сказка в жизни ребенка
- Рекомендации для педагогов и родителей. Формирования навыков социального взаимодействия через знакомство с детской художественной литературой
- Конспект занятия по развитию речи. Мишка А.Борто
- Коммуникативная схема сказки Мишка А. Барто
- Коммуникативная схема сказки Зайка А. Барто
- Дидактическое пособие по сказке В.Г. Сутеева Под грибом - альтернативная коммуникация
- Сказки для детей с ОВЗ от 5 до 7 лет
- Рекомендация для родителей. Как помочь ребенку выучить стих
- Подборка стихотворений для детей с ОВЗ старшего возраста по теме ВРЕМЕНА ГОДА
- Эмоциональное развитие
- Родительская эмпатия
- Рекомендации для педагогов. Основные правила в беседе с родителями детей с ОВЗ
- Рекомендации для педагогов по развитию родительской эмпатии
- Рекомендации для родителей по развитию эмпатии, налаживанию контакта и принятию своего ребенка
- Рекомендованная литература для педагогов и родителей по ознакомлению с эмпатией
- Календарное планирование
Кейс «Игры»
- Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в процессе игры
- Картотека игр и упражнений по развитию социально-коммуникативных навыков
- Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в процессе игры
- Игры на развитие коммуникативных навыков для детей с ЗПР
- Картотека игр по формированию лексико-грамматического строя речи
- Картотека игр и упражнений на развитие эмоциональной сферы
- Игры на развитие базовых эмоций
- Картинный материал к играм на развитие эмоций
- Картотека игр и упражнений. Поговорим о настроении
- Музыка в играх, как средство развития эмоциональной сферы
- Подвижные игры, игры-инсценировки, этюды для развитие эмоциональной сферы
- Игры и упражнения на развитие просодической стороны речи, восприятия речевого темпа, ритма и интонации
- Картотека игр и упражнений по развитию эмпатии
- Упражнения для педагогов и родителей по развитию эмпатии
- Упражнения и игры для детей по развитию эмпатии
